#Задача 04

1. В горния колонтитул (Header) на настоящия документ попълнете името и фамилията си, както и номера на персоналния компютър (в локалната мрежа на компютърния кабинет на ЧТГ), на който работите в часа по Информационни технологии

2. Познавате ли бутоните на основните ленти с инструменти от интерфейса на MS Word?

Заместете многоточието с оригиналното име на бутона (на английски) и опишете накратко за какво служи (на български); оформете текста с еднакъв шрифт (Times New Roman, 12 pt), ляво подравнен.

Ако не сте сигурни за какво служи даден бутон, експериментирайте! Не бързайте, текстообработката не е набор на текст, а форматиране.

 

Format Painter  - копиране на форматирането (употребява се при работа с параграфни стилове)

3. На следващата страница е дадена таблица, в чиито колони има текст. Форматирайте текста в колоните на таблицата, така както показват бутона, и допълнителните указания на първия ред:

 

Александра

Богомила

Илина

Мартин

Невена

Орлин

Станислав

Магдалена

#1: Име: Александра Фамилия:  Атанасова #PC 12

А. Бутони от стандартната лента (Standard)

             Tables and Bordersукрасяване (очертаване) на таблица

             Save - запазване на документа/файла

             Copyкопиране на текст или друг обект

             Insert table – поставяне (вмъкване) на таблица

             Cut – премахване(рязане) на текст

              Columnsпоставяне на (оформяне на текста в) колони

               Print Preview ?

click-ни върху бутона и провери как действа!

             Print - принтиране документа на default-принтера, т. е. на принтера, който е дефиниран в операционната система - това може да бъде мрежов принтер (в локална мрежа) или виртуален, ако не е наличен реален принтер или ако към компютъра са свързани повече от един принтери - един от тях е обявен за default (подразбиращ се)

 New blank documentнов лист нoв документ (нов файл!)

              Undo – връщане (към предишното състояние на документа, т. е. отменяне на последната, предпоследната и т. н. извършени операции/команди…)

             Insert Microsoft Excel Worksheet – вмъкване на Excel-ска таблица

              Spelling and grammarграматическа проверка (правописа) на дадена дума или текст

  работи правилно, ако е инсталиран съответния речник на езика, в противен случай работи само на английски (по подразбиране)

              Openотваряне на папка документ/файл (от коя да е папка)

Б. Бутони от лентата за форматиране (Formating)

               Bold - удебеляване на маркиран текст

нарича се получер стил

             Justify – текста на параграфа, в който се намира маркерът се изравнява равномерно, двустранно ('справедливо') и от ляво, и от дясно

               Increase indentувеличава разстоянието (от левия ръб на документа) на целия параграф

експериментирай, пробвай го… за да разбереш как действа

              Font size – избиране размер, големина (височина) на шрифт

             Aling right – текста се мести подравнява в дясно

             Numberingпоставяне на точки числа (номера) в текста - служи за номериране на параграфите

               Align Leftмести подравнява текста  в ляво

               Center - мести подравнява текста в центъра

               Highlighмаркиране и оцветяване на фон на текста

             Font Colorмаркиране и оцветяване на текст

              Outside border – очертава всеки вид текст

 


 

 

шрифт: Arial, 12 pt

 

шрифт: Times New Roman, 10 pt (no Bold, no Italic)

шрифт: Arial, 9 pt, получер стил (Bold)

 

шрифт: Times New Roman, 9 pt, курсив (Italic)

F58

7D

52

897

347

D0A

BF

18A

5887

12258

FF15

AD12

B07

38

7

E

12E

Да, но не е Arial!

Страшно се увличам по интересните компютърни и гри.

Според мен те са и полезни, и вредни. Полезни са,  защото от тях получаваме знания за живота, за растенията, за животните и т.н. Вредни са когато прекаляваме с тях. Водят до увреждане на зрението. Във всеки случай, за да запазим здравето си, не трябва да прекаляваме с престоя си пред знаещата техника.

Няма деца, които да не обичат този вид игри. А може би има, макар че ми е трудно да повярвам в това. Нека те сами да споделят.

Мисля си, че компютърните игри в никакъв случай не заместват художествената литература, която има само предимства и допринася много за обогатяването на езика и стила ни.

Орлин Георгиев Балтаджиев

Рождена дата: 11. 4. 1993 г.

Трябваше да смениш шрифта!

Романтика по целия свят

oт Ибсен Мартинес

 

Путинизъм

сп. Икономист

 

Махмуд Ахмадинеджад: Ядреният пророк

Реалната заплаха зад екстравагантната риторика.

Блок от статии: Раймънд Уитакър, Даниел Пайпс, Ирина Петрова и Жером Бернар

 

Самсунг или пътят на трите звезди

Възходът на Самсунг електроникс и южнокорейската икономика

 

История на азиатския тигър

Аврам Агов

 

Трябваше да смениш и да bold-ваш  шрифта!

Аз съм на 11 години. Когато съм се родила Internet е „прохождал“, а когато аз съм прохождала – той е „тичал“.

Бях на 4 години, когато за първи път чух думите: Internet и On line. Много ми допадаха игрите и Paint . Аз растях – Internet също.

На 7 годинки разбрах, че освен игри On line мога да намирам и чета различни неща. Имах усещането, че Internet е нещо съвсем естествено и винаги го е имало.

 Какво ми дава Internet? Мога да играя, да чета, да разговарям с познати и непознати, да пиша и да получавам писма. Мога лесно и бързо да се запознавам със света.

 Какво ми отнема Internet? Вече започвам да разбирам, че с On line си губя времето за разходки и игра навън с приятели, понякога и времето за сън, а да не говорим за времето за уроци. Мога да си навлека беля с недобронамерени ползватeли на Internet.

 Не знам кое при мен е повече „за“ или „против“ Internet! Трудно ми е да преценя. Сигурно тази мрежа е необходима, но може би първо трябва да се научим какво да „вземем“ и какво  не от нея.

Нека да го има Internet, но да ни останат игрите, книгите и приятелите...

l

Теодора Веселинова Кънева, рождена дата: 4. 3. 1993 г.ine

Трябваше да смениш размера (височината) на шрифта и да го превърнеш в Italic (курсив)!

#2: Име: …………………… Фамилия:  ……………….…, #PC**

А. Бутони от стандартната лента (Standard)

             Insert Table|-|Служи за направата на таблици

             Cut|-|използва се за премахване на ненужните документи

              Columns|-|използва се за разделяне текста на колoнки

               Print Preview|-|Служи за промяна формата на текста

            Print(HP ColorLaser Jet|-|Служи за отпечатване на документа

             ?

             Print|-|Служи за отпечатване на документа

Copy|-|Служи за копиране на документа font size!!!!

              New Blank Document|-|Нов празен документ

              Undo Typing ?

            Insert Microsoft Excel Worksheet

              Save-Служи за запазването на документи

              Spelling and Grammar-Служи за проверка на текст

               Ореn-Служи за отваряне на някакъв документ

 

Б. Бутони от лентата за форматиране (Formating)

               Increase  Indent-Увеличаване на разстоянието

 

             Front Size-Служи за регулиране размера на шрифта

 

               Bold-Одебелява буквите

             Jistify

             Align Right

             Bulets and Numbering

               Align Left

               Center-Сменя мястото на текста

               Highlight-Подчертав текста с различен цвят

             Font color-Смяна цвета на текста

              Outside border

 

 

шрифт: Arial, 12 pt

 

шрифт: Times New Roman, 10 pt (no Bold, no Italic)

 

шрифт: Arial, 9 pt, получер стил (Bold)

 

шрифт: Times New Roman, 9 pt, курсив (Italic)

F58

7D

52

897

347

D0A

BF

18A

5887

12258

FF15

AD12

B07

38

7

E

12E

Да, вярно!

Страшно се увличам по интересните компютърни и гри.

Според мен те са и полезни, и вредни. Полезни са,  защото от тях получаваме знания за живота, за растенията, за животните и т.н. Вредни са когато прекаляваме с тях. Водят до увреждане на зрението. Във всеки случай, за да запазим здравето си, не трябва да прекаляваме с престоя си пред знаещата техника.

Няма деца, които да не обичат този вид игри. А може би има, макар че ми е трудно да повярвам в това. Нека те сами да споделят.

Мисля си, че компютърните игри в никакъв случай не заместват художествената литература, която има само предимства и допринася много за обогатяването на езика и стила ни.

Орлин Георгиев Балтаджиев

Рождена дата: 11. 4. 1993 г.

Текстът не е подравнен в ляво и не трябва да бъде bold,  italic

Романтика по целия свят

oт Ибсен Мартинес

 

Путинизъм

сп. Икономист

 

Махмуд Ахмадинеджад: Ядреният пророк

Реалната заплаха зад екстравагантната риторика.

Блок от статии: Раймънд Уитакър, Даниел Пайпс, Ирина Петрова и Жером Бернар

 

Самсунг или пътят на трите звезди

Възходът на Самсунг електроникс и южнокорейската икономика

 

История на азиатския тигър

Аврам Агов

 

Не е спазен размера, големина на шрифта - 9 pt

Аз съм на 11 години. Когато съм се родила Internet е „прохождал“, а когато аз съм прохождала – той е „тичал“.

Бях на 4 години, когато за първи път чух думите: Internet и On line. Много ми допадаха игрите и Paint . Аз растях – Internet също.

На 7 годинки разбрах, че освен игри On line мога да намирам и чета различни неща. Имах усещането, че Internet е нещо съвсем естествено и винаги го е имало.

 Какво ми дава Internet? Мога да играя, да чета, да разговарям с познати и непознати, да пиша и да получавам писма. Мога лесно и бързо да се запознавам със света.

 Какво ми отнема Internet? Вече започвам да разбирам, че с On line си губя времето за разходки и игра навън с приятели, понякога и времето за сън, а да не говорим за времето за уроци. Мога да си навлека беля с недобронамерени ползватeли на Internet.

 Не знам кое при мен е повече „за“ или „против“ Internet! Трудно ми е да преценя. Сигурно тази мрежа е необходима, но може би първо трябва да се научим какво да „вземем“ и какво  не от нея.

Нека да го има Internet, но да ни останат игрите, книгите и приятелите...

l

Теодора Веселинова Кънева, рождена дата: 4. 3. 1993 г.ine

Не е спазен размера, големина на шрифта - 9 pt

#3: Име: …………………… Фамилия:  ……………….…, #PC**

Бутони от лентата за форматиране (Formating)

               bold|-|уголемяване

             justify|-|изравнява текста

             aligin right|-|преместване на текста в дясно

             numbering|-|номериране на редовете

               aligin left|-|преместване на текста вляво

               center|-|центриране на текста

             font colour|-|оцветяване на буквите

              outside border|-|за очертаване

Бутони от стандартната лента (Standard)

             insent table|-|за таблици

             cut|-|за рязане

              columns|-|за колони

               print preview- ?

             print|-|за принтиране

             tables and borders ?

             save|-|за съхранение на информацията

 copy|-|за копиране на информацията bold style!!!

              new blank-нов лист

              undo|-|за връщане

             Microsoft exel |за таблици

              spelling and grammer|-|поправяне на сгрешен текст

 

              insert table- ?

 

               open|-|за отваряне

 


 

 

шрифт: Arial, 12 pt

 

шрифт: Times New Roman, 10 pt (no Bold, no Italic)

шрифт: Arial, 9 pt, получер стил (Bold)

 

шрифт: Times New Roman, 9 pt, курсив (Italic)

F58

7D

52

897

347

D0A

BF

18A

5887

12258

FF15

AD12

B07

38

7

E

12E

Страшно се увличам по интересните компютърни и гри.

Според мен те са и полезни, и вредни. Полезни са,  защото от тях получаваме знания за живота, за растенията, за животните и т.н. Вредни са когато прекаляваме с тях. Водят до увреждане на зрението. Във всеки случай, за да запазим здравето си, не трябва да прекаляваме с престоя си пред знаещата техника.

Няма деца, които да не обичат този вид игри. А може би има, макар че ми е трудно да повярвам в това. Нека те сами да споделят.

Мисля си, че компютърните игри в никакъв случай не заместват художествената литература, която има само предимства и допринася много за обогатяването на езика и стила ни.

Орлин Георгиев Балтаджиев

Рождена дата: 11. 4. 1993 г.

Романтика по целия свят

oт Ибсен Мартинес

 

Путинизъм

сп. Икономист

 

Махмуд Ахмадинеджад: Ядреният пророк

Реалната заплаха зад екстравагантната риторика.

Блок от статии: Раймънд Уитакър, Даниел Пайпс, Ирина Петрова и Жером Бернар

 

Самсунг или пътят на трите звезди

Възходът на Самсунг електроникс и южнокорейската икономика

 

История на азиатския тигър

Аврам Агов

 

 

Аз съм на 11 години. Когато съм се родила Internet е „прохождал“, а когато аз съм прохождала – той е „тичал“.

Бях на 4 години, когато за първи път чух думите: Internet и On line. Много ми допадаха игрите и Paint . Аз растях – Internet също.

На 7 годинки разбрах, че освен игри On line мога да намирам и чета различни неща. Имах усещането, че Internet е нещо съвсем естествено и винаги го е имало.

 Какво ми дава Internet? Мога да играя, да чета, да разговарям с познати и непознати, да пиша и да получавам писма. Мога лесно и бързо да се запознавам със света.

 Какво ми отнема Internet? Вече започвам да разбирам, че с On line си губя времето за разходки и игра навън с приятели, понякога и времето за сън, а да не говорим за времето за уроци. Мога да си навлека беля с недобронамерени ползватeли на Internet.

 Не знам кое при мен е повече „за“ или „против“ Internet! Трудно ми е да преценя. Сигурно тази мрежа е необходима, но може би първо трябва да се научим какво да „вземем“ и какво  не от нея.

Нека да го има Internet, но да ни останат игрите, книгите и приятелите...

l

Теодора Веселинова Кънева, рождена дата: 4. 3. 1993 г.ine

 

 

#4: Име: martinия:  ……………….…, #PC**

А. Бутони от стандартната лента (Standard)

           

  Save|-|запазване на информация font? style?

             Copy|-|копиране

 

             Insert table|-|за таблици

             Cut|-|рязане

              Columns|-|колони

               Print prewie- preview

             Print|-|принтиране

              New blank-?нов лист

              Undo|-|за връщане на предишна информация

            Microsoft Excel|-|въвеждане на таблица

 

               Open|-|за отваряне на ?

 

Б. Бутони от лентата за форматиране (Formating)

           

             Justify|- изравняване на текста

               Increase Indent|-|увеличава отстъпа ОК, браво!

  Align Right|-|преместване на текста в дясно

             Numbering|-|номериране

               Align left|-|преместване на текста в ляво

               Center|- центриране на текст

               Highlight|-|цвят на фона

             Font color|-|цвят на буквите

              Outside border|-|очертаване


 

 

шрифт: Arial, 12 pt

 

шрифт: Times New Roman, 10 pt (no Bold, no Italic)

 

шрифт: Arial, 9 pt, получер стил (Bold)

 

шрифт: Times New Roman, 9 pt, курсив (Italic)

F58

7D

52

897

347

D0A

BF

18A

5887

12258

FF15

AD12

B07

38

7

E

12E

Страшно се увличам по интересните компютърни и гри.

Според мен те са и полезни, и вредни. Полезни са,  защото от тях получаваме знания за живота, за растенията, за животните и т.н. Вредни са когато прекаляваме с тях. Водят до увреждане на зрението. Във всеки случай, за да запазим здравето си, не трябва да прекаляваме с престоя си пред знаещата техника.

Няма деца, които да не обичат този вид игри. А може би има, макар че ми е трудно да повярвам в това. Нека те сами да споделят.

Мисля си, че компютърните игри в никакъв случай не заместват художествената литература, която има само предимства и допринася много за обогатяването на езика и стила ни.

Орлин Георгиев Балтаджиев

Рождена дата: 11. 4. 1993 г.

Романтика по целия свят

oт Ибсен Мартинес

 

Путинизъм

сп. Икономист

 

Махмуд Ахмадинеджад: Ядреният пророк

Реалната заплаха зад екстравагантната риторика.

Блок от статии: Раймънд Уитакър, Даниел Пайпс, Ирина Петрова и Жером Бернар

 

Самсунг или пътят на трите звезди

Възходът на Самсунг електроникс и южнокорейската икономика

 

История на азиатския тигър

Аврам Агов

 

 

Аз съм на 11 години. Когато съм се родила Internet е „прохождал“, а когато аз съм прохождала – той е „тичал“.

Бях на 4 години, когато за първи път чух думите: Internet и On line. Много ми допадаха игрите и Paint . Аз растях – Internet също.

На 7 годинки разбрах, че освен игри On line мога да намирам и чета различни неща. Имах усещането, че Internet е нещо съвсем естествено и винаги го е имало.

 Какво ми дава Internet? Мога да играя, да чета, да разговарям с познати и непознати, да пиша и да получавам писма. Мога лесно и бързо да се запознавам със света.

 Какво ми отнема Internet? Вече започвам да разбирам, че с On line си губя времето за разходки и игра навън с приятели, понякога и времето за сън, а да не говорим за времето за уроци. Мога да си навлека беля с недобронамерени ползватeли на Internet.

 Не знам кое при мен е повече „за“ или „против“ Internet! Трудно ми е да преценя. Сигурно тази мрежа е необходима, но може би първо трябва да се научим какво да „вземем“ и какво  не от нея.

Нека да го има Internet, но да ни останат игрите, книгите и приятелите...

l

Теодора Веселинова Кънева, рождена дата: 4. 3. 1993 г.ine

 

 

#5: Име: ……Невена……………… Фамилия:  ………Петрова……….…, #PC19

А. Бутони от стандартната лента (Standard)

           

  Save|-|запазване на информация

             Copy|-|копиране

 

             Insert table|-|за таблици

             Cut|-|рязане

              Columns|-|колони

               Print prewie-

             Print|-|принтиране

              New blank|-|нов лист

              Undo|-|за връщане на предишна информация

            Microsoft Excel-въвеждане на таблица

 

               Open|-|за отваряне

 

Б. Бутони от лентата за форматиране (Formating)

           

             Justify|- изравняване на текста

               Increase Indent|-|увеличава отстъпа

  Align Right|-|преместване на текста в дясно style!

             Numbering|-|номериране

               Align left|-|преместване на текста в ляво

               Center|- центриране на текст

               Highlight|-|цвят на фона

             Font color|-|цвят на буквите

              Outside border|-|очертаване


 

 

шрифт: Arial, 12 pt

 

шрифт: Times New Roman, 10 pt (no Bold, no Italic)

 

шрифт: Arial, 9 pt, получер стил (Bold)

 

шрифт: Times New Roman, 9 pt, курсив (Italic)

F58

7D

52

897

347

D0A

BF

18A

5887

12258

FF15

AD12

B07

38

7

E

12E

Страшно се увличам по интересните компютърни и гри.

Според мен те са и полезни, и вредни. Полезни са,  защото от тях получаваме знания за живота, за растенията, за животните и т.н. Вредни са когато прекаляваме с тях. Водят до увреждане на зрението. Във всеки случай, за да запазим здравето си, не трябва да прекаляваме с престоя си пред знаещата техника.

Няма деца, които да не обичат този вид игри. А може би има, макар че ми е трудно да повярвам в това. Нека те сами да споделят.

Мисля си, че компютърните игри в никакъв случай не заместват художествената литература, която има само предимства и допринася много за обогатяването на езика и стила ни.

Орлин Георгиев Балтаджиев

Рождена дата: 11. 4. 1993 г.

Романтика по целия свят

oт Ибсен Мартинес

 

Путинизъм

сп. Икономист

 

Махмуд Ахмадинеджад: Ядреният пророк

Реалната заплаха зад екстравагантната риторика.

Блок от статии: Раймънд Уитакър, Даниел Пайпс, Ирина Петрова и Жером Бернар

 

Самсунг или пътят на трите звезди

Възходът на Самсунг електроникс и южнокорейската икономика

 

История на азиатския тигър

Аврам Агов

 

 

Аз съм на 11 години. Когато съм се родила Internet е „прохождал“, а когато аз съм прохождала – той е „тичал“.

Бях на 4 години, когато за първи път чух думите: Internet и On line. Много ми допадаха игрите и Paint . Аз растях – Internet също.

На 7 годинки разбрах, че освен игри On line мога да намирам и чета различни неща. Имах усещането, че Internet е нещо съвсем естествено и винаги го е имало.

 Какво ми дава Internet? Мога да играя, да чета, да разговарям с познати и непознати, да пиша и да получавам писма. Мога лесно и бързо да се запознавам със света.

 Какво ми отнема Internet? Вече започвам да разбирам, че с On line си губя времето за разходки и игра навън с приятели, понякога и времето за сън, а да не говорим за времето за уроци. Мога да си навлека беля с недобронамерени ползватeли на Internet.

 Не знам кое при мен е повече „за“ или „против“ Internet! Трудно ми е да преценя. Сигурно тази мрежа е необходима, но може би първо трябва да се научим какво да „вземем“ и какво  не от нея.

Нека да го има Internet, но да ни останат игрите, книгите и приятелите...

l

Теодора Веселинова Кънева, рождена дата: 4. 3. 1993 г.ine

 

 

#6: Име:Орлин Фамилия:  Бобчев, #PC13

А. Бутони от стандартната лента (Standard)

             Tables and borders|- С този продукт инструмент може да се направи разграфена таблица.

             Print|-|Използва се за принтиране на готовият текст.

             Save|-|Използва се за запазване на готовият продукт документ.

             Copy|-|Копиране на избрана от вас част.

             Insert Table|-|Поставяте таблица.

             Cut|-|Изрязване.

 

               ?

               Print Preview|-|Преди разпечатване можете да видите своят продукт (да, тук може да се употреби термина продукт) точно как ще изглежда.

              New Blank|-|Нов лист.

 

              Undo|-|Връщане на направено нещо.

 

            Insert Excel Worksheet|-|Правите Excel таблица.

               Open|-|Отваряне на File.

 

Б. Бутони от лентата за форматиране (Formating)

               Bold|-|Удебеляване на буквите.

             Justify|-|Точно ред по ред подреждане на текст.

              

             Font Size|-|Размера на текста.

             Align Right|-|Смяна на вида на текста.

             Numbering|-|Прави отделни точки кьм текста.

 

               Align Left|- Смяна на вида на текста.

 

               Center|- Смяна на вида на текста.

 

 

               Highlight|-|Подчертава (фон на) текст с различен цвят

 

             Font Color|-|Смяна цвета на текста.

              Outside border|- ?


 

 

шрифт: Arial, 12 pt

 

шрифт: Times New Roman, 10 pt (no Bold, no Italic)

 

шрифт: Arial, 9 pt, получер стил (Bold)

 

шрифт: Times New Roman, 9 pt, курсив (Italic)

F58

7D

52

897

347

D0A

BF

18A

5887

12258

FF15

AD12

B07

38

7

E

12E

Страшно се увличам по интересните компютърни  игри.

Според мен те са и полезни, и вредни. Полезни са,  защото от тях получаваме знания за живота, за растенията, за животните и т.н. Вредни са когато прекаляваме с тях. Водят до увреждане на зрението. Във всеки случай, за да запазим здравето си, не трябва да прекаляваме с престоя си пред знаещата техника.

Няма деца, които да не обичат този вид игри. А може би има, макар че ми е трудно да повярвам в това. Нека те сами да споделят.

Мисля си, че компютърните игри в никакъв случай не заместват художествената литература, която има само предимства и допринася много за обогатяването на езика и стила ни.

Орлин Георгиев Балтаджиев

Рождена дата: 11. 4. 1993 г.

Романтика по целия свят

oт Ибсен Мартинес

 

Путинизъм

сп. Икономист

 

Махмуд Ахмадинеджад: Ядреният пророк

Реалната заплаха зад екстравагантната риторика.

Блок от статии: Раймънд Уитакър, Даниел Пайпс, Ирина Петрова и Жером Бернар

 

Самсунг или пътят на трите звезди

Възходът на Самсунг електроникс и южнокорейската икономика

 

История на азиатския тигър

Аврам Агов

 

 

Аз съм на 11 години. Когато съм се родила Internet е „прохождал“, а когато аз съм прохождала – той е „тичал“.

Бях на 4 години, когато за първи път чух думите: Internet и On line. Много ми допадаха игрите и Paint . Аз растях – Internet също.

На 7 годинки разбрах, че освен игри On line мога да намирам и чета различни неща. Имах усещането, че Internet е нещо съвсем естествено и винаги го е имало.

 Какво ми дава Internet? Мога да играя, да чета, да разговарям с познати и непознати, да пиша и да получавам писма. Мога лесно и бързо да се запознавам със света.

 Какво ми отнема Internet? Вече започвам да разбирам, че с On line си губя времето за разходки и игра навън с приятели, понякога и времето за сън, а да не говорим за времето за уроци. Мога да си навлека беля с недобронамерени ползватeли на Internet.

 Не знам кое при мен е повече „за“ или „против“ Internet! Трудно ми е да преценя. Сигурно тази мрежа е необходима, но може би първо трябва да се научим какво да „вземем“ и какво  не от нея.

Нека да го има Internet, но да ни останат игрите, книгите и приятелите...

l

Теодора Веселинова Кънева, рождена дата: 4. 3. 1993 г.ine

 

 

#7: Име: СтаниславФамилия:  Христов, #PC**

А. Бутони от стандартната лента (Standard)

           

             

? Чертаене на таблица

             

Print ?

             

Save ?

             

Copy  ?

             

             

Cut ?

 

              ? ?

              

Бутон за Сканиране

             

? бутон за принтиране

              

Нова страница

              

Undо ?

              

Save  ?

              

Избиране на шрифт ABC  

              

  ? ?

           

? Таблица на ЕКСЕЛ?

              

Open folder  ?

Б. Бутони от лентата за форматиране (Formating)

               

? Бутон за избиране на цжят     

             

? Избиране на цвят на подчертаване на букжи

             

Outside Brother за очертаване на текст

              

? Одебелена буква

             

? подравняване на текст

              

Increase Indent ?

             

 Избиране на размер шрифт

             

Align right ?

             

Numbering ?

              

Align left ?

              

Center ?


 

 

шрифт: Arial, 12 pt

 

шрифт: Times New Roman, 10 pt (no Bold, no Italic)

 

шрифт: Arial, 9 pt, получер стил (Bold)

 

шрифт: Times New Roman, 9 pt, курсив (Italic)

F58

7D

52

897

347

D0A

BF

18A

5887

12258

FF15

AD12

B07

38

7

E

12E

Страшно се увличам по интересните компютърни и гри.

Според мен те са и полезни, и вредни. Полезни са,  защото от тях получаваме знания за живота, за растенията, за животните и т.н. Вредни са когато прекаляваме с тях. Водят до увреждане на зрението. Във всеки случай, за да запазим здравето си, не трябва да прекаляваме с престоя си пред знаещата техника.

Няма деца, които да не обичат този вид игри. А може би има, макар че ми е трудно да повярвам в това. Нека те сами да споделят.

Мисля си, че компютърните игри в никакъв случай не заместват художествената литература, която има само предимства и допринася много за обогатяването на езика и стила ни.

Орлин Георгиев Балтаджиев

Рождена дата: 11. 4. 1993 г.

Романтика по целия свят

oт Ибсен Мартинес

 

Путинизъм

сп. Икономист

 

Махмуд Ахмадинеджад: Ядреният пророк

Реалната заплаха зад екстравагантната риторика.

Блок от статии: Раймънд Уитакър, Даниел Пайпс, Ирина Петрова и Жером Бернар

 

Самсунг или пътят на трите звезди

Възходът на Самсунг електроникс и южнокорейската икономика

 

История на азиатския тигър

Аврам Агов

 

 

Аз съм на 11 години. Когато съм се родила Internet е „прохождал“, а когато аз съм прохождала – той е „тичал“.

Бях на 4 години, когато за първи път чух думите: Internet и On line. Много ми допадаха игрите и Paint . Аз растях – Internet също.

На 7 годинки разбрах, че освен игри On line мога да намирам и чета различни неща. Имах усещането, че Internet е нещо съвсем естествено и винаги го е имало.

 Какво ми дава Internet? Мога да играя, да чета, да разговарям с познати и непознати, да пиша и да получавам писма. Мога лесно и бързо да се запознавам със света.

 Какво ми отнема Internet? Вече започвам да разбирам, че с On line си губя времето за разходки и игра навън с приятели, понякога и времето за сън, а да не говорим за времето за уроци. Мога да си навлека беля с недобронамерени ползватeли на Internet.

 Не знам кое при мен е повече „за“ или „против“ Internet! Трудно ми е да преценя. Сигурно тази мрежа е необходима, но може би първо трябва да се научим какво да „вземем“ и какво  не от нея.

Нека да го има Internet, но да ни останат игрите, книгите и приятелите...

l

Теодора Веселинова Кънева, рождена дата: 4. 3. 1993 г.ine

 

 

#8: Име: magi…………………… Фамилия:  ……georgieva………….…, #PC9

Бутони от лентата за форматиране (Formating)

           

               служи за определяне стила  (bold) на шрифта на буквите

             определя по какъв начин да се напише текста в/у листа подравняване двустранно

             определя по какъв начин да се напише текста в/у листа подравняване дясно

             служи за определяне на броя  номерация на редовете (параграфите*)

               определя по какъв начин да се напише текста в/у листа подравняване ляво

               определя по какъв начин да се напише текста в/у листа подравняване центрирано

               служи за подчертаване маркиране

             служи за подчертаване смяна на цвета на буквите

 

              ?

Бутони от стандартната лента (Standard)

           

             ?

             ?служи за изрязване на информация

              ?

               служи за определяне на формата за писане на листа

  служи за чертане очертаване на таблици

             служи за принтиране

             служи за прикачване записване на файл на информация на дискетата

  служи за копиране

              чист лист

              връщане на изтрита информация

           

              ?

 

               прехвърляне в папка

 


 

 

шрифт: Arial, 12 pt

 

шрифт: Times New Roman, 10 pt (no Bold, no Italic)

 

шрифт: Arial, 9 pt, получер стил (Bold)

 

шрифт: Times New Roman, 9 pt, курсив (Italic)

F58

7D

52

897

347

D0A

BF

18A

5887

12258

FF15

AD12

B07

38

7

E

12E

Страшно се увличам по интересните компютърни и гри.

Според мен те са и полезни, и вредни. Полезни са,  защото от тях получаваме знания за живота, за растенията, за животните и т.н. Вредни са когато прекаляваме с тях. Водят до увреждане на зрението. Във всеки случай, за да запазим здравето си, не трябва да прекаляваме с престоя си пред знаещата техника.

Няма деца, които да не обичат този вид игри. А може би има, макар че ми е трудно да повярвам в това. Нека те сами да споделят.

Мисля си, че компютърните игри в никакъв случай не заместват художествената литература, която има само предимства и допринася много за обогатяването на езика и стила ни.

Орлин Георгиев Балтаджиев

Рождена дата: 11. 4. 1993 г.

Романтика по целия свят

oт Ибсен Мартинес

 

Путинизъм

сп. Икономист

 

Махмуд Ахмадинеджад: Ядреният пророк

Реалната заплаха зад екстравагантната риторика.

Блок от статии: Раймънд Уитакър, Даниел Пайпс, Ирина Петрова и Жером Бернар

 

Самсунг или пътят на трите звезди

Възходът на Самсунг електроникс и южнокорейската икономика

 

История на азиатския тигър

Аврам Агов

 

 

Аз съм на 11 години. Когато съм се родила Internet е „прохождал“, а когато аз съм прохождала – той е „тичал“.

Бях на 4 години, когато за първи път чух думите: Internet и On line. Много ми допадаха игрите и Paint . Аз растях – Internet също.

На 7 годинки разбрах, че освен игри On line мога да намирам и чета различни неща. Имах усещането, че Internet е нещо съвсем естествено и винаги го е имало.

 Какво ми дава Internet? Мога да играя, да чета, да разговарям с познати и непознати, да пиша и да получавам писма. Мога лесно и бързо да се запознавам със света.

 Какво ми отнема Internet? Вече започвам да разбирам, че с On line си губя времето за разходки и игра навън с приятели, понякога и времето за сън, а да не говорим за времето за уроци. Мога да си навлека беля с недобронамерени ползватeли на Internet.

 Не знам кое при мен е повече „за“ или „против“ Internet! Трудно ми е да преценя. Сигурно тази мрежа е необходима, но може би първо трябва да се научим какво да „вземем“ и какво  не от нея.

Нека да го има Internet, но да ни останат игрите, книгите и приятелите...

l

Теодора Веселинова Кънева, рождена дата: 4. 3. 1993 г.ine

 

 

 

## ФОРМАТИРАНЕ, примери

 

 

Columns

 


 Аз съм на 11 години. Когато съм се родила Internet е „прохождал“, а когато аз съм прохождала – той е „тичал“.

Бях на 4 години, когато за първи път чух думите: Internet и On line. Много ми допадаха игрите и Paint. Аз растях – Internet също.

На 7 годинки разбрах, че освен игри On line мога да намирам и чета различни неща. Имах усещането, че Internet е нещо съвсем естествено и винаги го е имало.

Какво ми дава Internet? Мога да играя, да чета, да разговарям с познати и непознати, да пиша и да получавам писма. Мога лесно и бързо да се запознавам със света.

Какво ми отнема Internet? Вече започвам да разбирам, че с On line си губя времето за разходки и игра навън с приятели, понякога и времето за сън, а да не говорим за времето за уроци. Мога да си навлека беля с недобронамерени ползватeли на Internet.

Не знам кое при мен е повече „за“ или „против“ Internet! Трудно ми е да преценя. Сигурно тази мрежа е необходима, но може би първо трябва да се научим какво да „вземем“ и какво  не от нея.

Нека да го има Internet, но да ни останат игрите, книгите и приятелите...


 

 

 

Align Left

Аз съм на 11 години. Когато съм се родила Internet е „прохождал“, а когато аз съм прохождала – той е „тичал“.

Бях на 4 години, когато за първи път чух думите: Internet и On line. Много ми допадаха игрите и Paint. Аз растях – Internet също.

На 7 годинки разбрах, че освен игри On line мога да намирам и чета различни неща. Имах усещането, че Internet е нещо съвсем естествено и винаги го е имало.

Какво ми дава Internet? Мога да играя, да чета, да разговарям с познати и непознати, да пиша и да получавам писма. Мога лесно и бързо да се запознавам със света.

Какво ми отнема Internet? Вече започвам да разбирам, че с On line си губя времето за разходки и игра навън с приятели, понякога и времето за сън, а да не говорим за времето за уроци. Мога да си навлека беля с недобронамерени ползватeли на Internet.

Не знам кое при мен е повече „за“ или „против“ Internet! Трудно ми е да преценя. Сигурно тази мрежа е необходима, но може би първо трябва да се научим какво да „вземем“ и какво  не от нея.

Нека да го има Internet, но да ни останат игрите, книгите и приятелите...

 

Aling right

 

Аз съм на 11 години. Когато съм се родила Internet е „прохождал“, а когато аз съм прохождала – той е „тичал“.

Бях на 4 години, когато за първи път чух думите: Internet и On line. Много ми допадаха игрите и Paint . Аз растях – Internet също.

На 7 годинки разбрах, че освен игри On line мога да намирам и чета различни неща. Имах усещането, че Internet е нещо съвсем естествено и винаги го е имало.

 Какво ми дава Internet? Мога да играя, да чета, да разговарям с познати и непознати, да пиша и да получавам писма. Мога лесно и бързо да се запознавам със света.

 Какво ми отнема Internet? Вече започвам да разбирам, че с On line си губя времето за разходки и игра навън с приятели, понякога и времето за сън, а да не говорим за времето за уроци. Мога да си навлека беля с недобронамерени ползватeли на Internet.

 Не знам кое при мен е повече „за“ или „против“ Internet! Трудно ми е да преценя. Сигурно тази мрежа е необходима, но може би първо трябва да се научим какво да „вземем“ и какво  не от нея.

Нека да го има Internet, но да ни останат игрите, книгите и приятелите...

              

Center

Аз съм на 11 години. Когато съм се родила Internet е „прохождал“, а когато аз съм прохождала – той е „тичал“.

Бях на 4 години, когато за първи път чух думите: Internet и On line. Много ми допадаха игрите и Paint. Аз растях – Internet също.

На 7 годинки разбрах, че освен игри On line мога да намирам и чета различни неща. Имах усещането, че Internet е нещо съвсем естествено и винаги го е имало.

Какво ми дава Internet? Мога да играя, да чета, да разговарям с познати и непознати, да пиша и да получавам писма. Мога лесно и бързо да се запознавам със света.

Какво ми отнема Internet? Вече започвам да разбирам, че с On line си губя времето за разходки и игра навън с приятели, понякога и времето за сън, а да не говорим за времето за уроци. Мога да си навлека беля с недобронамерени ползватeли на Internet.

Не знам кое при мен е повече „за“ или „против“ Internet! Трудно ми е да преценя. Сигурно тази мрежа е необходима, но може би първо трябва да се научим какво да „вземем“ и какво  не от нея.

Нека да го има Internet, но да ни останат игрите, книгите и приятелите...

 

Justify

Аз съм на 11 години. Когато съм се родила Internet е „прохождал“, а когато аз съм прохождала – той е „тичал“.

Бях на 4 години, когато за първи път чух думите: Internet и On line. Много ми допадаха игрите и Paint. Аз растях – Internet също.

На 7 годинки разбрах, че освен игри On line мога да намирам и чета различни неща. Имах усещането, че Internet е нещо съвсем естествено и винаги го е имало.

Какво ми дава Internet? Мога да играя, да чета, да разговарям с познати и непознати, да пиша и да получавам писма. Мога лесно и бързо да се запознавам със света.

Какво ми отнема Internet? Вече започвам да разбирам, че с On line си губя времето за разходки и игра навън с приятели, понякога и времето за сън, а да не говорим за времето за уроци. Мога да си навлека беля с недобронамерени ползватeли на Internet.

Не знам кое при мен е повече „за“ или „против“ Internet! Трудно ми е да преценя. Сигурно тази мрежа е необходима, но може би първо трябва да се научим какво да „вземем“ и какво  не от нея.

Нека да го има Internet, но да ни останат игрите, книгите и приятелите...

 

Numbering

 

1.        Аз съм на 11 години. Когато съм се родила Internet е „прохождал“, а когато аз съм прохождала – той е „тичал“.

2.        Бях на 4 години, когато за първи път чух думите: Internet и On line. Много ми допадаха игрите и Paint. Аз растях – Internet също.

3.        На 7 годинки разбрах, че освен игри On line мога да намирам и чета различни неща. Имах усещането, че Internet е нещо съвсем естествено и винаги го е имало.

4.        Какво ми дава Internet? Мога да играя, да чета, да разговарям с познати и непознати, да пиша и да получавам писма. Мога лесно и бързо да се запознавам със света.

5.        Какво ми отнема Internet? Вече започвам да разбирам, че с On line си губя времето за разходки и игра навън с приятели, понякога и времето за сън, а да не говорим за времето за уроци. Мога да си навлека беля с недобронамерени ползватeли на Internet.

6.        Не знам кое при мен е повече „за“ или „против“ Internet! Трудно ми е да преценя. Сигурно тази мрежа е необходима, но може би първо трябва да се научим какво да „вземем“ и какво  не от нея.

Нека да го има Internet, но да ни останат игрите, книгите и приятелите...

  

Highligh

 

Аз съм на 11 години. Когато съм се родила Internet е „прохождал“, а когато аз съм прохождала – той е „тичал“.

 

Font Color

Бях на 4 години, когато за първи път чух думите: Internet и On line

 

Outside border

 

Аз съм на 11 години. Когато съм се родила Internet е „прохождал“, а когато аз съм прохождала – той е „тичал“.

Бях на 4 години, когато за първи път чух думите: Internet и On line. Много ми допадаха игрите и Paint. Аз растях – Internet също.

На 7 годинки разбрах, че освен игри On line мога да намирам и чета различни неща. Имах усещането, че Internet е нещо съвсем естествено и винаги го е имало.

Какво ми дава Internet? Мога да играя, да чета, да разговарям с познати и непознати, да пиша и да получавам писма. Мога лесно и бързо да се запознавам със света.

Какво ми отнема Internet? Вече започвам да разбирам, че с On line си губя времето за разходки и игра навън с приятели, понякога и времето за сън, а да не говорим за времето за уроци. Мога да си навлека беля с недобронамерени ползватeли на Internet.

Не знам кое при мен е повече „за“ или „против“ Internet! Трудно ми е да преценя. Сигурно тази мрежа е необходима, но може би първо трябва да се научим какво да „вземем“ и какво  не от нея.

Нека да го има Internet, но да ни останат игрите, книгите и приятелите...

 

  

Increase indent

Аз съм на 11 години. Когато съм се родила Internet е „прохождал“, а когато аз съм прохождала – той е „тичал“.

Бях на 4 години, когато за първи път чух думите: Internet и On line. Много ми допадаха игрите и Paint. Аз растях – Internet също.

На 7 годинки разбрах, че освен игри On line мога да намирам и чета различни неща. Имах усещането, че Internet е нещо съвсем естествено и винаги го е имало.

Какво ми дава Internet? Мога да играя, да чета, да разговарям с познати и непознати, да пиша и да получавам писма. Мога лесно и бързо да се запознавам със света.

Какво ми отнема Internet? Вече започвам да разбирам, че с On line си губя времето за разходки и игра навън с приятели, понякога и времето за сън, а да не говорим за времето за уроци. Мога да си навлека беля с недобронамерени ползватeли на Internet.

Не знам кое при мен е повече „за“ или „против“ Internet! Трудно ми е да преценя. Сигурно тази мрежа е необходима, но може би първо трябва да се научим какво да „вземем“ и какво  не от нея.

Нека да го има Internet, но да ни останат игрите, книгите и приятелите...

 

 

 



* ПАРАГРАФ = абзац